潜能开发

  • 创造灵活多样的识字方法

    创造灵活多样的识字方法一天,我打算拿出卡片,让儿子巩固原来学过的字,但他只承认两个人不合作。天女散花吧。我马上把字卡扔到空中,和儿子一起捡起

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  • 宝宝用筷子促进心灵手巧

    多用筷子有助心灵手巧医学研究证明,运用筷子夹食物时,会带动肩膀、胳膊、手腕、手指等部位20多个关节和50多条肌肉。这些关节和肌肉的伸缩活动,

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  • 别忽视孩子的第一次

    宝宝许许多多的“第一次”可能都在年轻妈妈没想到的时候就发生了,看着宝宝每天的新进步和惊喜,让妈妈实在不禁为他的无所不能而赞叹!不过,别光顾着

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  • 妈妈宝宝甜蜜的交流有四个把戏

    爱情不能只是藏在心里,只存在于父母主观的认知上,而是要让孩子们感受、体会,即使只是拥抱、轻抚,也能拉近父子之间的距离,让孩子们快乐。在经济环

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  • 和孩子一起分享她的世界

    该如何为小BB制定规则为了不断地进步,现在就开始行动吧。只说不行,用各种方法说明。通常,单靠语言是不能被孩子理解的。父母还需要用面部表情和语

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  • 让宝宝从小学习能力

    当宝宝不再喜欢用小嘴吮吸奶瓶,或是对穿衣服感兴趣了,这就是孩子长大的特征。观察到宝宝这些变化后,最好顺势而为,及时对宝宝进行生活技能的训练,

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  • 以平等的态度激发游戏兴趣

    1~2岁的婴儿游戏1:大脚小脚一起走,地点可以选择在家里干净的地板上,或者在室外有柔软的草坪。爸爸和小宝宝一起脱鞋,爸爸两只脚稍微分开,然后

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  • 婴儿潜力开发的五个小注意事项

    触觉训练0~2岁触觉发展发展期发展特征出生时触觉在胎儿期便已经开始发展,但并不敏锐。3个月开始通过皮肤向外发展触觉经验。5个月通过嘴唇和舌头

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  • 婴幼儿智育有三个要素

    1、提供适当的信息刺激科学研究表明,人脑中有数亿脑细胞,脑细胞连接的构建依赖于年轻时的感知、运动的锻炼,如笑容、轻声细语、抚摸拥抱、翻身、为

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  • 如何培养0~3岁婴儿的注意力

    0~3岁的婴儿对事物的注意是不自由、被动、刺激物本身的特征,缺乏目的性。总而言之,注意的目的性0~3岁的婴儿不能组织有目的的的注意,容易受到

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  • 不同年龄的教学方法也不同

    孩子的年龄不同,教育的内容和方法也不同。孩子的能力是从零开始培养的,家长要注意引导。孩子本身的潜在能力很大,他自己每天都能从环境中吸收营养,

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  • 如何掌握宝宝的成长嗅觉

    ★在水中寻宝1~1岁半的婴儿通常可以稳定地坐在浴池里。父母可以放入洗澡玩具、罐子、日常生活中常见的小东西,让婴儿一边洗澡一边玩水中寻宝游戏,

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  • 1~1.5岁儿童语言的发展

    1岁以后的孩子进入了幼儿期,在幼儿期,孩子体格发育的速度减慢了,但他们的神经心理发育变得迅速了,尤其是语言,幼儿期是孩子最初掌握语言的时期。

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  • 1-1.5岁儿童语言能力的培养

    一般孩子首先是理解语言,然后才能表达语言。因此,在这个年龄阶段的孩子应该多听,帮助他理解,为表达语言的发展奠定基础。平时大人可给小儿发一些简

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  • 创意思维如何训练

    给孩子创造一个丰富多彩的学习环境,提高和激发宝宝的好奇心,鼓励引导他们用自己的眼睛观察世界、理解世界,将这个世界重新组合。音乐、美术等学科的

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  • 好父亲们育儿的妙计

    男性成为父亲后,当然会增加特殊的责任。事实上,他们喜欢在育儿方面动脑筋,在处理婴儿方面有自己的妙计。父亲节快到了,祝父亲们节日快乐!唱国歌:

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  • 孩子的心理和身体关系密切

    心理和身体的关系这么密切,离开哪个,对方几乎不能开车。它们总是相互作用和影响。身体运动除了自主反射外,思维和感情是必不可少的。例如,负责腿部

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  • 三岁决定孩子一生的依据

    儿童性格形成和能力培养的关键时期在3岁之前,这个阶段的儿童跟随什么样的人,接受什么样的教育,就会形成相应的性格。和那个朝夕相处的大人说的话,

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  • 1岁5个月宝宝的智力与潜能

    说简单的句子1岁5个月的女孩子,40%以上可以把语言组合成简单的句子,说出来的男孩子,也许只有20%有这个能力。在语言能力的发展中,男孩和女

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  • 家庭游戏促进亲子沟通

    童瞳游泳昨晚游泳,胆子扩大了。以前,她只是踏板翻身,用手抓住游泳圈。而昨天,她左手彻底地放开了泳圈,自己在水里自由地回来地挥动手臂,整个身体

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