让孩子体验危险是最有效的安全教育？这些疯狂又危险的事你会让孩子尝试吗

对于孩子来说，寒假是一个出去玩的好时间，对于父母来说，却是最担心孩子安全的时候。小孩出去之前，父母一再提醒："过马路要注意交通、小心别走错路、不要和陌生人说话…"孩子刚出去几分钟，又是打电话和发信息，担心孩子遇到什么危险。甚至和孩子一起出去，父母也是一路提醒，再三叮嘱，生怕孩子出什么差错。

小孩发生意外后，父母便开始责备自己，"全怪我没好好照顾他，如果我再提醒他几次，也许这事就不会发生"。但是孩子的安全，真的是父母的事吗？

从儿童的“安全教育”来看，中国普通的父母都具有这一特点。也就是大多数只停留在“口头”或“书面”的教育。已经入学的儿童每一年放假前都会得到学校发放的安全教育材料，用于教孩子如何避免发生安全事故。但是，安全口述教育对儿童的教育作用却不大，甚至很小。

据《中国汽车研究中心2019年报告》，我国每年有1.85万儿童死于14岁以下交通事故。并且在调查中发现，中国儿童对于如何过马路、如何安全避开汽车是处于幼稚无知状态。由此可见，切实做好儿童“安全教育”已刻不容缓。

那麽，既然安全教育口头与书面的效果都不显露出来，家长应采取怎样的方法呢？

使儿童经历危险是最有效的“安全教育”

“安全教育”中最具代表性的是父母对孩子的过分保护。为避免危险和伤害，索性让孩子直接避开任何危险因素。但父母对孩子的过分保护只会使孩子慢慢"脆弱"。从表面上看，儿童是远离危险的，但他们也因此丧失了人生体验和自我保护意识。当危险来临，父母不能及时采取保护措施时，孩子就会陷入绝望。

安全教育的结果是使儿童具有面对危险，解决困难的能力，所以最有效的方法就是：父母带孩子去经历危险，让孩子真正掌握应付危险的能力。

1.经历危险能培养儿童独立意识

父母过分保护孩子的后果就是孩子形成依赖，独立意识将逐渐减弱，成为需要依靠父母牵引才能行走的傀儡。正确地放手，才能使孩子学会独立；即使父母想终生保护孩子，孩子毕竟需要自己独立生活。

使儿童经历危险，是培养儿童独立意识的一种方法，只有让孩子知道在危险来临时该怎样面对，他才能有较好的独立生活的能力。

2.经历危险能培养儿童的冒险精神

儿童的天性是贪玩爱冒险，是儿童形成独立自我意识的重要环节。儿童越是好奇世界，就越有可能尝试更多的东西，在探索和冒险中不断地为自己解答疑惑，并从中总结成长的经验。

父母过分保护孩子，会使孩子失去冒险和探索未知的欲望，慢慢地，他们习惯了父母的庇护，从而变得没有主见，做任何事都要向大人请教。而且，儿童经历危险能激发其内在的冒险精神，激发其探索的欲望，使其在此过程中获得进步与成长的经历。

3.经历危险会使儿童更加勇敢

儿童天生具有冒险的本能，因为人是在危机重重的环境中诞生的，学会应对危险正是人类进步的根本之一。

而且父母过分地保护孩子，会使孩子缺乏应对危险的能力，而且，这样做实际上也是违反自然法则的，逼迫孩子去正视自己害怕的事情，才能让他们克服内心的恐惧，这样才能真正成长，还要战胜恐惧，孩子才能越来越勇敢。

所以，父母如果总是把孩子关在安全的范围内，就会顺其自然地把孩子关起来，这样就永远不能使孩子进步和成长。

使儿童体验危险、感受危险，既是给儿童提供成长的机会，也是培养儿童战胜危险的能力，更是减少孩子人生阻碍，给孩子更多安全与关爱的机会。

虽然有好心，但孩子最终还是要独自面对各种危险。这些都是在孩子能力范围内的小冒险，还是应该让他们亲身体验。

看似疯狂而危险的事情，你会让孩子试一下吗？

1、咬9V电池

2岁左右的小孩，抓到什么都敢往嘴里放，包括手机！使用9V电池，确保不会对小孩造成伤害，让他快速舔金属电极。再次尝试，保持一秒钟。小孩将感受到一阵电晕。这奇怪的感觉，会使他明白什么是电。

2、玩火

火是自然界最基本的元素，要学会控制它，是每个小孩都要经历的过程。拥有接触与经历的机会，要让孩子玩玩火。在我小的时候，大人是不允许玩火的，拿着火柴，打火机。我会趁大人打盹时，偷偷爬起来，擦火柴。

一开始擦不着，就一试一试。火焰一闪而过，吓得我赶紧扔掉。

共同点生日蜡烛，我告诉她，怎样按打火机，会喷出火焰，离得太近容易烧掉头发。又买了一盏灯笼，让她看着点蜡烛时光影的变化。感觉，烛油滴在手上会很热。